赴湘研学拓视野 科教赋能启新程——我市四名中小学校长赴长沙参加科技教育专题交流

为进一步提升我市中小学科技教育管理水平，更新校领导科教工作理念，推动全市青少年科学教育工作提质增效，近日，按照自治区统一部署，乌兰察布市科创中心联合市教育部门，筛选推荐4名实践基础扎实、示范作用突出的中小学校长及科学副校长，远赴湖南长沙，参加自治区中小学校长科技教育交流研学活动。

本次交流是自治区科技教育工作者专业能力提升专项行动的重要一环，来自全区各个盟市的科教管理骨干齐聚长沙，共同充电学习，探索中小学科技教育发展新思路。

培训学习形式灵活丰富，跳出单纯坐在教室听课的传统模式，融合专家专题讲座、同行经验研讨、实地走访观摩、沉浸式研学课堂多种形式。国内科教领域专家围绕学校科技课程搭建、科创社团培育、校内外科普资源对接等现实痛点开展分享；各地优秀学校代表带来真实办学案例，交流科学教育实验校建设、跨学科教学的实践心得。学员们还走出会场，走进当地科普场馆、优质示范学校现场观摩，直观学习外地成熟的办学模式。活动当中还融入科学家精神、师德师风主题教育，让校长们在学习业务的同时，厚植科教育人初心。

一直以来，我市高度重视中小学科学教育发展，持续推动科普资源进校园，开展各类青少年科创实践活动。但在学校科技教育整体规划、特色科创活动打造等方面，还需要借鉴外地先进经验。本次选拔的4位参训校长大多来自科教工作基础较好的学校，不少是科学教育实验校的骨干负责人。市科创中心希望参训人员珍惜这次异地学习机会，带着日常办学中遇到的实际问题潜心取经，多思考、多交流，把外地好的思路、可落地的实践方法学回来。

在长沙的这段学习时光里，参训校长全程参与各项研修安排，与全区各盟市同行相互探讨工作难点，碰撞思想火花。大家一边吸收前沿的教育理念，一边对照我市科学教育现状思考未来改进方向。

研学归来，重在转化。下一步，参训校长将把此次长沙之行学到的新理念、好经验带回校园，结合本校实际优化科技教育工作布局，带动校内科创活动、科学课程建设提档升级。市科创中心也将以此为抓手，持续深化科协与学校的联动协作，搭建本地校际交流分享平台，盘活各类科普资源，推动研学成果在乌兰察布落地生根，助力全市青少年科学素质稳步提升。