为提升乌兰察布市青少年的科学素养,培养青少年创新精神和动手实践能力,11月8日—9日,乌兰察布科技馆“玩转科学·周末探秘”科学课正式启动,本期开展《仿生扑翼机》、《玩转伯努利》课程。
《仿生扑翼机》课上,科技辅导员向同学们介绍了仿生扑翼机的基本原理:仿生扑翼机通常以传动连杆代替骨骼,以轻型环保薄膜代替翅膀,通过电机等动力装置驱动连杆机构,带动翅膀做上下扑动和角度变换,并带领同学们制作简易的仿生扑翼机。

《玩转伯努利》课上,科技辅导员以伯努利原理是什么为切入点,带领同学们共同解密这一流体力学中的基础原理:伯努利原理由瑞士流体物理学家丹尼尔・伯努利于 1726 年提出,其本质是理想流体的机械能守恒,核心揭示了流体流动中速度与压强的反向关系。这一规律的本质是机械能守恒——流体的动能、重力势能和压力势能之和在流动过程中保持恒定,三种能量可相互转化但总量不变。通过这种探究式、体验式的学习形式,激发了青少年崇尚科学、探索未知的好奇心与想象力,满足了青少年群体日益增长的科学文化需求。

今后,乌兰察布科技馆将更好地发挥科技馆社会教育功能,丰富未成年人精神文化生活,努力将科技馆丰富的教育资源与未成年人教育紧密结合起来,让他们了解科技馆、亲近科技馆,使他们在轻松愉悦的氛围中增长见识,了解科技发展。